CLASES DE QUIMICA

la siguiente actividad consiste en realizar tu propia revista en ciencias relacionado con los métodos de separación de mezclas, para lo cual deberás de relacionar los métodos de separación de mezclas con procesos cotidianos un ejemplo seria la imagen que se esta presentan a continuación sobre el proceso de destilación del vino donde se relaciona estos métodos con procesos cotidianos.  Dentro de cada método a relacionar se deberán mencionar las siguientes características tal como se muestra en el ejemplo:  1. mencionar en que consiste el método de separación de mezclas  elegido y mencionar como se relaciona con el proceso cotidiano . 2. que propiedades físicas se aprovecha ejemplos ( puntos de ebullición, sublimación, magnetización, densidad etc.)  3. Describir en que consiste la propiedad física utilizada tal como se muestra en la imagen acerca del punto de ebullición.  4. mencionar que tipo de mezclas se esta separando Homogénea/ Heterogénea.  5. Mencionar que estados de agregación se

Misión 4   (Explicación y difusión de los métodos de separación  de mezclas en los procesos industriales).  Elaborar un video corto en alguna aplicación de edición   por ejemplo: tic tok, inshot, YouTube, etc. con las siguientes características. 1.1.       El video debe de durar de 1:30 a 3:00 minutos. 1.2.       El video se deben de definir qué tipos de mezclas están involucrados a la vez los procesos de separación de mezclas involucrados en la potabilización del agua. 1.3.      Pude llevar imágenes, ilustraciones, pequeños videos, de la maqueta donde se explique el proceso de potabilización. 1.4.       Debe ser narrador por el estudiante.   1.5.       Incluir los procesos de separación de mezclas a través de sus propiedades físicas. 1.6.        Opinión propia en relación a los problemas ecológicos y la relación con la mezclas. 1.7.     Opinión propia sobre una posible solución ante la contaminación del medio ambiente y como nos ayudan los procesos de separación de mezcl

Misión  (3)  fecha de entrega jueves 27 para la primera mitad del grupo . fecha de entrega miércoles 26 para la segunda mitad del grupo.  valor 40 puntos  Dentro de esta actividad en casa se deberá realizar una maqueta pequeña donde contenga los distintos métodos de separación  de mezclas que se utilizan en la potabilización del agua y que se defina los procesos que implican la purificación del agua o potabilización. La elaboración de esta actividad tendrá un mayor lapso de elaboración, para lo cual se dejara mayor tiempo para su elaboración.   Características de la maqueta Incluir los métodos de separación de mezclas involucrados en el proceso de potabilización del agua.    Explicar en qué consiste cada método de separación de mezclas.   Utilizar como ejemplo diseños de plantas purificadoras de agua.   Utilizar elementos a escala de los métodos e instrumentos  de separación de mezclas en los procesos de potabilización.  Añadir elementos creativos a la maqueta.  Anadir una breve explic

Métodos de separación de mezclas a través de sus propiedades físicas.  pasa el siguiente cuadro a tu libreta y complétalo a través de tus conocimientos de tipos de separación de mezclas puedes consultar a la vez libros y información de internet.  contesta las siguientes preguntas marcando  con una x la respuesta que consideres correcta en cada apartado  contesta la siguientes preguntas que se muestran en las imágenes eligiendo la respuesta correcta a través de subrayar el  inciso que consideres el es correcto:

  Misión 2. Investigación y identificación del problema  Para el martes 18 se realizaran las siguientes actividades: se realizaran en el diario y la sopa de letras se incluirá  en la libreta    Misión 2. entrevistas a 2 personas con las siguientes preguntas:         ¿De dónde crees que viene el agua que ingerimos?         ¿crees que es bueno para la salud el agua que ingerimos?         ¿Conoces como se procesa el agua potable?           ¿Cuál es el proceso de purificación del agua? investiga un  problema ecológico que esté relacionados con las mezclas y los métodos de separación de mezclas   contesta la siguientes  preguntas puedes buscar información  en libros de texto revistas, internet.  ¿Qué   métodos   de separación  de mezclas están  involucrados en la purificación  del agua?  ¿Es buena para la salud el agua que ingerimos ?   A continuación se muestra una sopa letras de métodos de separación de mezclas, puedes pasarlo a tu libreta o imprimirlo:     

Torneo separando mezclas a la velocidad de la luz.   Esta actividad consiste en un torneo donde se publicara actividades por una semana diariamente el primero que entregue los trabajos en buenas condiciones será acreedor de los puntajes establecidos en cada nivel el torneo consta de 4 niveles correspondientes a cada día de la semana.  Cada día se publicaran las actividades a realizar.  los puntajes se publicaran en una tabla donde se mostrara cada puntaje de cada participante.  cada participante deberá realizar su propio icono o avatar que se incluirá en la tabla de puntajes.   El participante con mas puntos gana  los  3 primeros lugares obtienen un premio mayor.  los primeros 5 participantes obtiene un premio menor.  A continuación se muestra el valor de cada nivel:  Nivel 1 = 5 puntos. Nivel 2 = 10 puntos. Nivel 3 = 40 puntos.  nivel 4 = 30 puntos   Primer nivel-Identificar. valor 5 puntos  Dentro del orden mencionado encontramos como primera parte, el identificar, los distintos pr

                                             DIARIO CIENTIFICO ESCOLAR                               Es aquel instrumento de registro individual donde se narran las distintas a cciones  o actividades llevadas durante la clase. Dentro del diario se pueden  expresar las distintas opiniones, dudas, comentarios relacionadas con la clase y los trabajos realizados durante el curso. Dentro del diario se realizan las distintas observaciones, pensamientos, y los resultados obtenidos de los experimentos. los diarios se han utilizado por distintos científicos a lo largo de la historia para realizar distintas observaciones, formulas, esquemas, dibujos, etc.  a continuación se muestran unos ejemplos de diarios de algunos científicos:   Diario de Isaac Newton:    Diario de Marie Curie:   Diario de Charles Darwin:  1.La elaboración del diario consiste en lo siguiente:      Se realizara una portada.      Se realizar un índice      Se enumerara las páginas y se colocaran las fechas.      Se mandaran

CREA TU CANAL DE YOUTUBE DE CIENCIAS EN QUIMICA  PASOS 1.VE EL SIGUINTE VIDEO SOBRE COMO REALIZAR UN CANAL DE YOUTUBE EN EL SIGUINTE ENLACE.  como crear un canal de YouTube , video 2:  como subir un video a YOUTUBE .  paso 2. revisa las características del trabajo a realizar.   CARACTERISTICAS:  1.Cada equipo deberá crear un canal de YouTube. 2.Deberán crear un correo especial  para el canal.  3.Cada equipo Deberá de nombrar su canal.  4. se deberán subir los videos el día indicado.  5. Se deberán editar a través de aplicaciones de edición de videos como Inshot. 6. video tutorial de como editar en inshot,  video tutorial Características de video:        1. El  video deberá  durar de 2 a 4 minutos máximos.        2. se deberá de entregar el día domingo 16 de enero compartiendo el link.      3. el canal se entregara el día viernes 14 de enero.      4. deberá poseer diferentes evidencias, como: imágenes, videos, gifs, ser narrado.       5. el video se desarrolla sobre la practica de labo